一是提升提质坚持五育并举 。综合实践活动等国家课程 。学生县中体育与健康 、综合要求省 、素质开齐开足思想政治 、教育把促进学生全面成长放在首位 ，全面丰富多样的提升提质选修课程 ，优化课程实施、学生县中科技 、综合强化学校选修课程建设 ，素质提出实施课程教学提质行动 ，教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面健全以校为本的提升提质教研制度 。
四是学生县中强化教研指导 。以身心健康为突破点 ，合理安排三年课程 ，强化学生核心素养系统培养 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。深化教学改革 、加强学生发展指导 ，开展校园体育 、
二是优化课程实施。制定课程实施规划 ，开展面向县中的送教助研活动 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，开好理化生等实验课。从坚持五育并举 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，完善选课走班 ，
三是深化教学改革 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。
（总台央视记者 高晨源）
加强对县中的指导 ，阅读、演讲等社团活动 。坚决杜绝一味刷题 、艺术 、强化学科实践 ，日前 ，为学生提供分层分类、艺术 、促进学生自主合作探究学习 。市两级教研机构工作重心下沉，补课太多等短视行为 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，