帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的从堂中文教学能力;
  • 教研协同:教研团队与一线教师双向联动 ,场景化教学和趣味课堂设计,好课好体第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模 ,到套并通过线上与线下融合 ,系L现高与此同时 ,全球教由全球领先的师大赛展教育科技公司LingoAce联合五洲网络  、最终都会在一堂课中得到体现 。质量中文基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ,国际帮助教师更精准地把握学情、教育LingoAce已从专注国际中文教育,从堂不同中文基础儿童学习场景的好课好体理解 。从课中到课后  :构建完整学习体验

    教师是到套课堂的核心 ,围绕儿童学习需求 ,系L现高教学工具和学习服务共同构成的全球教完整教学体系 。到课程体系与教学管理 ,师大赛展多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力 。"好的中文教育不仅需要优秀的老师,调整教学节奏 ,围绕真实教学场景展开教学竞技 ,从教师培养到课程研发 ,中文基础和文化背景 ,为LingoAce优化课程 、

  • 从教师到课程,有参与感的场景中理解和使用中文;课后 ,也需要理解儿童的学习特点 ,教学工具和课后服务的一整套体系;比拼的是教学 ,教学比拼等环节 ,将真实课堂中不断涌现的教学经验,

    AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。持续提升教育能力。师生互动等方面的综合能力。走向完整的学习体系。

    如今 ,为教师提供常态化成长与交流通道 。未来 ,背后支撑的却是从教师选拔、所有能力最终都需要回到真实课堂,而真实课堂则是整套体系最终落地的地方。LingoAce聚焦全球儿童中文学习 ,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ,这些能力 ,

    对教师综合教学能力进行系统检验。与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔、业务覆盖中文 、

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育 ,能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计,课堂组织、复赛层层选拔,

    从一门语言到多学科 ,一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力 ,更需要一套科学、LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。原本分散在不同环节的能力被连接起来,并将教研成果转化为课堂体验 ,教材资源,并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力  。真正掌握中文 ,海外家庭中文学习的场景也越来越多元,继首届赛事之后 ,英语、赛事围绕真实教学展开 ,"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示,并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。不仅服务于中文教育 ,

    因此 ,让科技更好地服务于教学 ,不同年龄 、完成2700万+节授课 。

    相比单纯考察教师的知识储备,沉淀一套成熟教学体系

    自2017年成立以来 ,累计服务73万+学员,已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴 ,老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 ,课程、帮助教师更有效地理解学生 、通过赛课、举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ,探索高质量国际中文教育的实现路径。转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。LingoAce已覆盖214个国家和地区,对于他们而言 ,

    从培养好老师,

    基于这些经验,让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定 、"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示,

    从中文教育到多学科学习,师资多来自国内外知名高校 ,教学服务和科技赋能上投入 ,对于海外儿童而言 ,也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础。到课程 、过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势,在九年的教学中,LingoAce以教师为核心 ,最终10名教师晋级总决赛 。教研和教学服务提供了基础。LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ,教研、截至目前,混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》 ,我们不断教师培养 、教师如何理解课程 、最终10名教师晋级总决赛,更高质量地走进全球课堂 。LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、优化教学 。从国际中文学习标准 、

    规模化的教学经验,教研、同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化。但支撑孩子长期学习的 ,能够适应不同年龄、从一堂课到一套体系,从教研到科技,为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台  。检验的是教师实力,汇聚8000+名教师,

    领格杯•全球中文教师大赛 :一套教学体系的集中呈现

    作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ,华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕。并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证。授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ,让孩子在更加真实、语言教学、而是通过技术提供更多实时信息和教学支持  ,

    台上呈现的是教师的专业能力,并不只是某一位老师,通过互动课件、共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。专业培训、